В рамках проекта GIZ «Поддержка процесса реформирования и модернизации в системе профессионального образования Узбекистана» в городе Самарканде организован региональный форум с целью укрепления социального партнерства в сфере профессионального образования и внедрения дуального профессионального образования. В мероприятии приняли участие специалисты ассоциации «Узчармсаноат», а также организаций и учреждений, учебных заведений, промышленных предприятий.

Основной целью проведения Регионального форума является расширение взаимного сотрудничества на региональном уровне в вопросах совершенствования системы профессионального образования и подготовки кадров в Узбекистане. В последние годы в процессе реформирования отрасли применен современный подход, основанный на передовом зарубежном опыте, что, в свою очередь, выведет профессиональное образование на новый уровень и тем самым обеспечит его интеграцию с рынком труда.

   Для информации: Ассоциация «Узчармсаноат» достигла соглашения о сотрудничестве с GIZ по оказанию практической и финансовой поддержки в сфере подготовки и переподготовки кадров для кожевенно-обувной отрасли в рамках проекта «Поддержка процесса реформирования и модернизации в системе профессионального образования Узбекистана». В настоящее время более 5000 специалистов, которые востребованы в отрасли, проходят обучение в центрах учебной практики и краткосрочных курсах в регионах. На предприятиях осуществляется переподготовка кадров по системе «Дуальная» образования. 

В ходе образовательных семинаров рассматривались такие темы, как «Основные участники развития профессионального образования», «Препятствия в принятии решений», «Проблемы при внедрении дуального образования», «Совершенствование факторов социального партнерства», «Занятость молодежи». Предприятия кожевенно-обувной отрасли Самаркандской области провели переговоры с представителями проекта об участии в подготовке кадров в формате дуального образования.

Следует отметить, что данный проект является удобной площадкой для дальнейших совместных шагов по внедрению дуального профессионального образования в образовательный процесс в соответствии с потребностями рынка труда.